女性數位社會創業課程

整合了數位、社會、創新 (Social Entrepreneurship) 的創業方法,藉由數位創業工具與合作社群的建立,並且透過密集的工作坊,導入英國倫敦大學最新的社會創業方法論,逐步地引導學員,發展適合本身背景的創業計畫,然後以低成本或免費的數位營業模式,具體落實創業。

妳可以得到什麼

課程特色

導師陪伴

透過線上工作坊,陪伴妳逐步構思妳的概念,創業概念的測試、數位工具應用,到營運計畫的落實。

思考演練

導入實用的視覺化營運工具,協助妳在課程的過程中,盤點與描繪自己的營運模式畫布、財務計畫等。

創業社群

社群的支持與陪伴,是創業過程中不可獲缺的一環,透過互動式的論壇,讓妳在學習的過程中也能與同儕對話交流,激發各種可能性。

數位創新

獨創的數位營運畫布,帶妳找出符合營運需求的數位工具,同時這些以開源軟體組合的方案,能陪伴妳的營運發展而擴充與調整。

為何妳必須關注這個議題

女性自主與自我成長

「女性創業」在國內外市場上都有許多以此為名的課程或輔導專案,是因為幾個世代以來,不論在企業經營,培育,以及整體經濟上,女性獲得的機會與成就,比例上遠遠小於男性,因此公私部門都熱衷推廣這類的專案,以回應性別平等與生產資源提升的社會潮流。

然而,「女性數位創業社群課程」的特點在社會創新創業 (Social Entrepreneurship) 的創業方法,以及數位工具與互助社群的建立,希望創業的過程可以支持女性在自我發展、社會生活,以及經濟收入三方面同時得到可持續的成果。

因為,女性在目前的社會制度中的文化、商業、家庭、情感與自我發展等等,其所面臨的挑戰與機會,都與男性有極大差異,因此激發以女性社群為主體,為女性的社會處境,量身訂作社會創業課程的需要。

例如,在台灣現有的制度中,女性在原生家庭,婚姻家庭,以及核心家庭中的丈夫與子女關係中,都扮演著支持角色,這樣三四層的辛勞折衷關係,對於自己的經濟,社會,自我等三種發展都有極大限制。 根據政府統計資料,台灣在二○二二年,約有三十三萬名女性因為必須照顧小孩或是父母而選擇離職。

而長期在這種僵固的角色限制下,沒有在社會,經濟,文化的活動中扮演積極角色,致使人生的探索空間受限,自我的發展也受到很大壓抑。

課程運作方式

從實務操作中學習

透過線上工作坊提供四大主題教學課程,配合互動性論壇逐步引導和陪伴,帶妳完成自己的營運模式畫布!

SEcoStars

我們是一群關注和推動數位社會創新創業的團隊,透過獨創的數位營運框架,協助個人創業者、組織、企業發展與佈署合適的數位工具,同時發揮社會影響力。

Testimonials

來自學員的回饋

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